第7章(6 / 8)

，“我从来就不认为，来支教来做志愿者，就一定要搞得苦兮兮。”
　　孟昀反问：“那你来兴师问罪干什么？”
　　山风涌来，刮着陈樾的黑发。
　　他轻声说：“我问这个……校长托我问这个，是出于关心。她怕你觉得受到排挤，怕你不开心。你先不要激动。”
　　孟昀一愣，有些无措了，但只一瞬，她就别过头去：“对。我心情很不好。”她喉咙里哽了一下，
　　“不知道为什么，好像我是最失败的那个老师。我的学生都在青春期，都在叛逆。所有的一切都在我这里失控了。”
　　陈樾扯了下嘴角，略有苦意。
　　孟昀问：“你想说什么就直说。”
　　陈樾尽量让自己委婉：“可能你不够用心。”
　　孟昀脸上针扎似的辣了一下，一字一句道：“我用心了。”
　　陈樾没继续讲。并非他被她说服，而是他不想跟她争执。
　　孟昀看出来了，忍了会儿，道：“我尽力了。”
　　陈樾说：“比如？”
　　孟昀觉得这人极擅让她烦躁，一下站起身：“我尽力去选好听的歌，想各种游戏提高他们的兴趣。我不是专业的老师，我到处查教案，尽力去教他们，但他们不感兴趣，不听讲，我真不知道他们脑子里在想什么，一点都不领情。”
　　陈樾似乎稍稍惊讶于她说的话，但又似乎不太意外。
　　他说：“你来之前，有没有想过为什么会开音乐课？志愿者资源本身就够贫瘠了，为什么还要浪费在音乐课上。又穷又苦的地方，搞什么音乐？奢侈又浪费。你看，你都教音乐了，他们居然还不领情？”
　　孟昀默然。
　　她承认，她报名时确实有过这种疑惑。可她当时只想逃离上海和工作，换个新环境，就冲动地过来了。
　　“因为等初中上完，很多人就自动辍学了。”陈樾说，“很多孩子的学校生活是没有乐趣的。他们完成了义务教育，也不知道学习的意义是什么。”
　　孟昀反问：“音乐课就可以？”
　　“不可以。”陈樾说，“但是谁都能唱歌，谁都能从中获得乐趣，能幻想，能希望。生活苦，学习也苦，没有快乐就很容易辍学、放弃。没有希望，就很难坚持走下去。”
　　孟昀不言。
　　“这也是为什么我不反对你穿得很漂亮去给他们看。在他们眼里，这是美好的外面的世界。可如果你觉得来这儿只是奉献爱心，觉得随便做点什么就能应付他们，让他们收获满满，那你不适合支教，也完全没有用心。”
　　孟昀说：“你平时不说话，训我却一套一套的。那么会讲，你去当老师啊！
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